SDGsを学校教育の中で、どのように取り入れたら、子どもたちの身になり、自分のこととして受け止め、考え、意見を交わせるようになるのか。シリーズ全３巻を通してSDGsの17の目標すべてについて、それぞれ全国各地の学校で実際に行われた実践例を掲載してあるので、ぜひ、参考にしてください。自宅でできるアイディアや新聞活用例も紹介。

目次

目標12.つくる責任　つかう責任
・おいしく食べて食品ロス”ゼロ”を目指そう！
・”SDGs新聞”をつかって学んで考えて行動しよう！
・リボーンベジタブルを育てて食べてみよう！
・再生素材をつかっておもちゃをつくる取り組み

目標13.気候変動に具体的な対策を
・生き物が元気にすめる環境をつくろう！
・手づくりキャンドルで節電を楽しもう！
・牛の”げっぷ”を研究してメタンガスを減らす取り組み

目標14.海の豊かさを守ろう
・塩や塩田について知って海の資源を大切にしよう！
・こんぶ業について調べて生活と海の関りを知ろう！
・海洋プラスチックでアクセサリーをつくろう！
・絶滅危惧種のウナギを守る取り組み

目標15.陸の豊かさも守ろう
・たい肥づくりで土について知ろう！
・まちのシンボルである桜を植えて緑を増やそう！
・グリーンカーテンで緑を増やそう！
・観光業を管理して動物を守る取り組み

目標7.エネルギーをみんなに　そしてクリーンに
・自然のエネルギーの力を体験しよう！
・ジーアポットをつかってみよう！
・二酸化炭素を出さないエネルギーをつかう取り組み